Epreuve pratique de mathématiques en S

Épreuve pratique de mathématiques du baccalauréat S

Objectifs et projet d'organisation de cette épreuve

L'objectif de l'épreuve est d'évaluer les compétences des élèves dans l'utilisation des calculatrices et de certains logiciels spécifiques en mathématiques, il s'agit d'évaluer chez les élèves, la capacité à mobiliser les TICE pour résoudre un problème mathématique.

Les sujets proposés aux candidats sont des exercices mathématiques où l'utilisation des TICE (calculatrice graphique programmable, ordinateurs et logiciels spécifiques, logiciels libres de préférence, tableurs, grapheur tableur, géométrie dynamique, calcul formel) intervient de manière significative dans la résolution du problème posé.

Une banque de sujets est élaborée au niveau national. Chaque sujet est composé :

  • d'une description destinée à alimenter la liste nationale de situations d'évaluation
  • d'une "fiche élève" donnant l'énoncé et précisant de qui est attendu du candidat
  • d'une "fiche évaluation" destinée à figurer dans le dossier du candidat.

L'épreuve se déroule au sein des lycées fréquentés par les élèves. Chaque établissement choisit, dans cette banque les sujets qui seront proposés aux élèves de l'établissement ; ce choix est guidé par les équipements disponibles et les enseignements assurés par le professeur. Un même sujet peut être commun à plusieurs candidats passant au même moment dans la même salle.

Pour les conditions de passation il semblerait que l'on s'oriente vers :
  • note sur 4 comme en Physique et en SVT, l'évaluation étant du ressort des enseignants
  • un professeur pour 4 élèves (avec éventuellement plusieurs groupes dans une même salle)
  • le même sujet pour les quatre élèves
  • pour chaque sujet on aura une fiche élève comportant les questions, une fiche d'évaluation succincte et un descriptif publié sur Internet (seul document accessible aux élèves).

Cette épreuve pratique comptera pour un cinquième dans la note globale de l'épreuve de mathématiques du baccalauréat série S lorsqu'elle aura été prise en compte dans la réglementation de l'examen.

L'expérimentation en 2006/2007

En 2006/2007, cette épreuve a été expérimentée dans 20 lycées de 9 académies. Les épreuves se sont déroulées dans les lycées entre le 8 et le 20 janvier 2007.
Une banque de 28 sujets a été constituée par tirage au sort dans un ensemble de 54 propositions.